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新课程背景下音乐教学的几点思考
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摘要
新课程理念要求:“音乐以审美为核心,注重学生个性的发展.重视音乐实践,鼓励音乐创造。”由此可见,在音乐教学中因突出学生审美能力及音乐鉴赏能力教育,并在音乐实践中学习最基本的音乐文化知识技能技巧,以培养学生的音乐兴趣和爱好,使学生获得音乐审美体验和享受成功的欢愉。为此。这给音乐教学带来更高要求与新的思考?本文从音乐教学实践出发,对新课程理念下如何进行音乐教学进行探讨,以此.为落实新课程目标.促进学生全面发展起到积极推动作用。
作者
王彦军
机构地区
许昌技术经济学校
出处
《神州》
2012年第11期92-92,共1页
关键词
音乐教学
新课程背景
学生个性
音乐文化知识
音乐审美体验
学生全面发展
课程理念
音乐实践
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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