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基于中职学校英语教学现状提高英语教学有效性研究
被引量:
1
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摘要
中职英语课堂有效性的形成必须以课堂教学各要素优化为基础,在教学中教师应努力使各个要素从不同的角度发挥其作用,形成教学的有效合力。巧妙运用多种教学手段是有效教学的效益点,教与学的和谐互动是有效教学的关键点。
作者
徐伟芬
机构地区
清远市第一职业技术学校
出处
《神州》
2012年第11期127-127,共1页
关键词
中职英语
课堂教学
有效性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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神州
2012年 第11期
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