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提高高中英语的词汇教学的方法与途径
被引量:
2
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摘要
在英语学习过程中,词汇记忆始终是一大重点和难点。任何语言的词汇在语言能力发展中起着至关重要的作用,因此词汇量的大小直接影响学习各种语言所需要的听、说、读、写等各项能力的发展。掌握的词汇量越大。对语言输入内容的理解能力就越强。很多高中生也在为英语的词汇记忆而苦恼。本文首先分析了高中学生英语词汇学习中存在的问题,并对词汇学习中出现问题的成因进行分析,以及如何加强高中荚语词汇的教学。
作者
张波
机构地区
吉林省伊通三中
出处
《神州》
2012年第11期135-135,共1页
关键词
英语教学
词汇记忆
趣味性
记忆方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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