实施“教学案”教学 提高地理自主学习效率

“导学案”是指学习的指导方案。是一种将学案、教案有机结合、师生共同使用的教学材料，一般由老师课前制订，供师生课堂使用。它要求学生围绕情景、任务和问题，通过自主学习、合作探究等活动，积极参与学习，主动建构知识。教师利用地理导学案构建高效课堂要注意什么？现谈谈我的一些思考。