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给点阳光更灿烂——浅谈初中语文教学中的情感教育

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摘要 在语文课堂中恰当的实施情感教育,可以让学生积极参与到课堂中来,很好地融入课文情境中去,使学生从知识的被动接受者变为学习的主人。如何激发学生的情感,我在以下几个方面做了尝试。
作者 马运岭
出处 《神州》 2012年第16期51-51,共1页
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