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优化初中生物课堂教学的方法
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摘要
随着新课程改革的不断深入,广大教师在教学中都主动的按照新课改的要求去授课。但如何在课堂教学中贯彻好新课改的要求,对学生的综合素质进行全面的培养,提高学生对生物的学习兴趣,让学生具备一定的思考能力和动手能力,这是教学中的难点。要想在初中生物课堂上完成新课标的教学目标,教师应该采取多种灵活多样的教学策略,组织课堂教学。在课堂教学中如何激发、巩固、发展学生的学习兴趣,使学生“想学”、“会学”,我根据自己的教学实践谈几点认识。
作者
朱永军
机构地区
山东省昌邑市奎聚中学
出处
《神州》
2012年第16期136-136,共1页
关键词
生物课堂教学
初中
优化
学习兴趣
动手能力
新课程改革
综合素质
教学目标
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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神州
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