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浅析多媒体教学对初中地理教学效果背景的影响 被引量:1

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摘要 在初中地理教学中利用多媒体信息技术,可以创设情景,激发学生学习的兴趣,突出重点、难点及地理技能的培养,也使教师的教学变得更加生动活泼,从而优化地理的教学过程,提高教学效率。
作者 耿欣娟
出处 《神州》 2012年第16期169-169,共1页
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