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浅谈初中语文教学方法的创新

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摘要 在改革大潮冲击的语文教坛,各种教法异彩纷呈,作为有益尝试,让学生在课前进行演讲,一直是我校推行的一种方法。近年来,一直非常重视这短短的课前几分钟,对每一届学生做到有计划、有目标地安排演讲。从初一到初三,根据不同年级不同程度的学生的特点,采用听写点评、仿写点评、即兴演讲等形式,由浅入深、由易到难使课前演讲活动逐渐深入,学生踊跃参与,收效颇大。
作者 石丽霞
出处 《神州》 2012年第16期282-282,共1页
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