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管窥初中数学中的美
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摘要
数学是人类认识世界的一个充满生机、充满魅力的领域,通过对初中数学中的人文美、理性美、辩证美等科学美的发掘与利用,凭借教学过程中教师形象美、教学语言美、教学板书美、媒体视听美等教学中的艺术美,将美学渗透于数学教学之中,使学生在数学美的熏陶中学好数学、热爱数学,完善人格,执著地去追求美、创造美。
作者
李莉
机构地区
河北省秦皇岛市第十三中学学校
出处
《新课程(教研版)》
2012年第4期24-24,共1页
关键词
初中数学
科学美
艺术美
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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