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管窥初中数学中的美 被引量:1

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摘要 数学是人类认识世界的一个充满生机、充满魅力的领域,通过对初中数学中的人文美、理性美、辩证美等科学美的发掘与利用,凭借教学过程中教师形象美、教学语言美、教学板书美、媒体视听美等教学中的艺术美,将美学渗透于数学教学之中,使学生在数学美的熏陶中学好数学、热爱数学,完善人格,执著地去追求美、创造美。
作者 李莉
出处 《新课程(教研版)》 2012年第4期24-24,共1页
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参考文献1

  • 1薄树人.中国传统科技文化探胜[M]北京:科学出版社,1992(5).

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引证文献1

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