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让课堂“活”起来——政治课快乐学习教学法探究

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摘要 教师要学会经营课堂,真正实现课堂教学模式的转变,建构师生互动、生生互动的"快乐"教学模式,而探索快乐教学的方法,最终的落脚点是学生在快乐学习中得到全面发展。对于政治学科来说,理论性比较强,学生对学习内容不感兴趣,不易理解教学内容。因此,使政治课堂教学"活"起来,是有效实施政治课堂教学的前提和基础。那么,在政治课教学中,怎样才能让课堂教学"活"起来呢?下面我就详细介绍一下我的一堂校级公开课。
作者 李文毅
出处 《新课程(教研版)》 2012年第4期58-59,共2页
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