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小学课堂提问技巧简谈
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摘要
提问是一节课必不可少的,提问既可以检验课堂的教学效果,又可以活跃教学气氛,还可以拉近学生与教师之间的距离。提问是一般教师都比较喜欢的教学方式,但是却有很多学生不喜欢,他们讨厌被提问,甚至对于提问的教师敬而远之。造成学生对教师的厌恶,甚至产生对课堂的恐惧,是由教师提问方式不正确造成的,但课堂上又不能缺少提问的环节,结合数年来的数学教学经验,简要说一下课堂提问该如何进行。
作者
朱寒英
机构地区
河北省邯郸市磁县讲武城镇学区朝冠小学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第4期114-114,共1页
关键词
小学数学
课堂
提问技巧
简谈
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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