期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
轻松教古诗,乐趣在其中
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗是中华传统文化的精粹,也是学生近距离接触和感受中华传统文化的一个窗口。教师可以此为切入点来激发学生对祖国传统文化的热爱。理想的古诗教学应该是要求学生阅读大量古诗,进而更多地接触、热爱中国传统文化。在实际的古诗教学中,为了调动学生学习古诗的兴趣和积极性,做了一些教学探索,收到了较好的成效。
作者
覃莉
机构地区
广东省河源市龙川一中初中部
出处
《新课程(教研版)》
2012年第4期142-142,共1页
关键词
古诗
预习
朗读
激趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱二芹.
刍议如何激发小学生学习古诗的兴趣[J]
.新课程导学(下旬刊),2013(8):79-79.
2
杨坦.
当前古诗教学漫谈[J]
.成才之路,2012(12):45-45.
3
张学敏.
走出课堂,近距离接触历史[J]
.学园,2015,0(1):126-126.
被引量:1
4
陈俊巧.
让学生对你“一见钟情”——浅谈如何上好新学期的第一堂课[J]
.福建教育(中学版)(B版),2006(7):57-58.
5
王馨晨.
我的绘本大师梦[J]
.课外生活,2015(Z1):80-81.
6
姚利权.
论中国传统文化对当代大学生的积极意义[J]
.消费导刊,2008,0(11):219-220.
7
杨改明.
培养学生创造思维,弘扬祖国传统文化——“践行陶行知教育思想,普及和深化国学教育”[J]
.课外阅读(中),2010(12):44-44.
8
谷士霞.
浅谈语文教学中的情感激发与陶冶[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(12):63-63.
9
李国防.
夯实文言功底,引领高中语文教学[J]
.中学时代(理论版),2012(5):131-131.
10
孙兴苗.
苏教版初中文言文“有效教学”探索[J]
.考试周刊,2010(49):37-37.
被引量:1
新课程(教研版)
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部