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初中数学与职高数学教学衔接的探讨
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摘要
学生由初中升入高中后,在教学内容、教学要求、教学方法及学习方法等方面都面临很大的变化,而职业中学的学生大多数学基础又比较薄弱。“数学难学”成为职业高中学生普遍存在的一个问题。如何做好初中与高中数学教学的衔接工作,提高职业中学的数学教学质量至关重要。下面本人结合自己的教学实践谈几点看法。
作者
刘长润
机构地区
山西省寿阳县第一职业中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第4期155-155,共1页
关键词
初中数学
教学衔接
职业高中学生
职高
高中数学教学
数学教学质量
职业中学
教学内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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