期刊文献+

创设情境 激起涟漪

下载PDF
导出
摘要 为了扭转传统的语文教学模式制约着语文课堂教学的局面,新课标要求把语文课"建设成开放而有活力的课程"。情境教学应运而生,它可以让学生更快地进入语文学习状态,从而达到预期的教学目标。
作者 李芹
出处 《新课程(教研版)》 2012年第4期162-163,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部