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架起沟通心灵的桥梁——浅谈品德课堂中学生真情实感的培养

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摘要 品德课中的情感培养,是学生在教师的引导下进入一定的生活和现实情境,遵循符合社会需求的道德标准,对具体社会事件产生的强烈的是非判断的意识,并通过长期训练形成的相对稳定的道德情感和标准。
作者 韩飞
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第4期94-95,共2页 New Campus
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