期刊文献+

让学生在自我命题中习得数学

下载PDF
导出
摘要 在传统教学观念中,教师命题是天经地义的,而学生只有做题的份儿。由于这种思想的束缚,教师绞尽脑汁命题,学生费尽心思做题;教师命题越出越难,学生做题越做越累;久而久之,学生变为做题的机器,而且创新意识、实践能力、情感态度等方面的发展也相对滞后。
作者 羊媛英
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第4期104-105,共2页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部