引家长课堂之水 浇学生习作之花

众所周知，作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分，甚至可以说是语文教学的“半壁江山”。虽然近几年，作文改革已是星之火可以燎原，新课程的理念已被广大语文老师所接受。然而学生的作文水平未见其进，大多数学生还是“谈文色变”。作为语文教师，如何提供机会，教会学生“找米下锅”是当务之急。笔者在探索作文教学路上把“家长课堂”带进了课改中。