期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“插嘴”让课堂如此美丽

下载PDF

导出

摘要目前，处在教改的大环境下教师更需要关注的是学生的学习活动。教师要把学生已有的经验以及课堂中产生的新经验看作是教学的基础和前提，在进行教学或考察教学时，着重分析的就是学生的参与程度怎么样，

作者梁正仙

机构地区溧阳市别桥中学

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第4期169-169,共1页 New Campus

关键词 “插嘴” 课堂学习活动参与程度学生教师教学经验

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1欣然.插嘴[J].小学生文摘,2009(3):47-47.
2唐小兵,冒金彬.正确对待课堂上学生的“插嘴”[J].青年教师导报,2000(2):6-6.
3张富江.要鼓励学生在课堂上插嘴[J].新疆教育（65-1025/G4）,2002(1):35-35.
4菲菲.十个经典插嘴[J].华章（初中读写）,2011,13(1):62-62.
5插嘴的后果[J].少年大世界（小学4－6年级）,2012(9):32-33.
6孙娟.让插嘴成就课堂精彩[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2011(8):85-85.
7逄春雨,赵鹏艳.将他一军[J].小学生阅读与写作（四年级版）,2011(1):1-2.
8学生上课爆笑插嘴[J].科海故事博览,2009(18):59-59.
9周晴.插嘴大王[J].学苑创造（B版）,2016,0(11):17-19.
10刘荣.怎样对待学生的“插嘴”[J].小学时代（教师）,2011(3):69-69.

新校园（上旬刊）

2012年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部