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浅谈如何提高初中化学教学效果 被引量:1

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摘要 随着教学改革不断深化,那种依靠增加课时来完成教学任务、提高教学质量的做法,显然违背了教学规律。提高教学质量,必须以提高课堂教学效率和质量为中心。
作者 刘艳杰
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第4期180-180,共1页 New Campus
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