期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何提高化学课堂教学效率

下载PDF

导出

摘要为适应素质教育的要求，就要减轻学生负担，避免搞“题海战术”，这就要求广大教师重视课堂教学，提高化学课堂效率，向45分钟要效益。那么，在当前新课标的背景下，如何提高化学课堂效率？笔者认为，要从以下几个方面做起：

作者李红丽

机构地区宁陵县初级中学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第3期131-131,共1页 New Campus

关键词课堂教学效率化学课堂效率素质教育学生负担题海战术教师

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1王宏奎.小学数学教学实践的探索[J].试题与研究（教学论坛）,2011(18):85-85. 被引量：2
2张艳秋.课前读习作,分散指导作文训练[J].新课程学习,2013(3):67-67.
3黄绘.项目教学法在教学应用中存在的问题及对策[J].广西教育,2011(15):115-116. 被引量：4
4郭泉生,冶福云.医学教育要重视学生学习方法的培养和训练[J].卫生职业教育,2010,28(19):35-36.
5马立红.在小学数学教学中培养学生的质疑能力[J].数学学习与研究,2012(4):49-49.
6杨邙春.如何提高初中学生英语课堂上的学习积极性[J].教师,2012(10):88-88.
7姜波.如何使初中化学教学中小组合作学习更加高效[J].课程教育研究,2012(9):95-96.
8谢志武.在课堂教学中培养学生的质疑能力[J].中国科教创新导刊,2011(12):156-156. 被引量：1
9林燕婷.学起于思思源于疑——浅谈学生质疑能力的培养[J].小学教学参考（数学版）,2010(10):54-54.
10陈晓雨.小议学生质疑能力的培养策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(24):107-108.

新校园（中旬刊）

2012年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部