浅谈生物学教学中的语言技巧

生物学是自初中阶段开设的一门学科，虽然在小学阶段学生以《科学》的学科形式略有接触，但毕竟不属于考试科目范围，所涉及的知识也很简单易懂，所以初一新生初次接触生物学，加之课程设置中初一生物学容量较大，大多数学生出现了难学、难接受的情况。教师可在课堂教学的过程中注意自己的语言技巧，帮助学生学会学习生物学，同时激发学习兴趣，树立学习正气。