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在生活中学会商量
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摘要
最近,笔者和三年级的学生们一起上了《学会商量》口语交际课。在教学这一课时,笔者落实了陶行知先生“生活即教育”“教学做合一”的教育思想,做到了围绕着生活,让学生在生活中学会商量;体现了“做是学的中心,也是教的中心。”具体地说,在本课的教学过程中,通过科学性、创造性、主体性及开放性的实践,让学生在生活中学会了商量。
作者
费国英
机构地区
江阴市辅延中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第3期163-163,共1页
New Campus
关键词
生活即教育
学会
“教学做合一”
口语交际课
教育思想
教学过程
学生
三年级
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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