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历史教学风格初探

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摘要 一、“路”与“法”的深思 历史教学与其他学科一样,既要“路”,也需“法”。“路”与“法”究竟谁先谁后,二者关系如何,是中学历史教学要大力研究的问题。
作者 姚晓丽
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第3期216-216,共1页 New Campus
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