一道课本习题的逆命题的推广与应用
摘要
义务教育课程标准实验教科书九年级《数学》上册（江苏科技出版社），在“图形与证明（二）”部分第12页有如下的一道习题：
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1童石健.一道课本习题的解法及其应用[J].初中生学习指导（七年级博览版）,2014(3):53-55.
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2吴志健.留住算法的根[J].贵州教育,2010(2):47-48.
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3张俊.一道课本习题的联想[J].数学通讯（教师阅读）,2010(1):16-16.
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4徐伯良.变视图 求块数[J].数理化解题研究（初中版）,2010(1):8-9.
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5黄卫华.一种基于粗糙集理论的互补信息熵的新定义[J].延安大学学报（自然科学版）,2016,35(2):97-99.
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6徐先彩.一道习题的探究、提炼及应用[J].数理化解题研究（初中版）,2013(10):10-11.
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7严金楼.高考试题与课本习题的“超链接”——对2009年安徽省一道高考试题有感[J].数学教学研究,2009,28(9):28-31.
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8余年生.课本习题的丰富内涵[J].数理天地（初中版）,2011(10):24-25.
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9汪永安.《安徽科技发展辉煌60年》出版[J].安徽科技,2009(10):28-28.
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10彭治立.三视图的“新视觉”[J].数理化学习（高中版）,2011(5):14-15.
