资源水利与素质教育

“实现由工程水利到资源水利的转变,做好面向21世纪中国水利这篇大文章”,是汪恕诚部长依据21世纪水利发展趋势和规律提出的新的学术命题。我认为,这个命题也阐明了要实现资源水利,必须要培养和造就大批高素质的水利人才,资源水利对人才提出了高素质的要求,也对水利教育提出了新的课题。 一、资源水利需要通才教育 未来的知识经济时代,其推动力是掌握了现代科学知识和技术的人,这一点已被近年来出现的西方经济增长所证实。资源水利,作为概括了开发、利用、治理、节约和保护六个方面,具有科学性、综合性、现代性、未来性特征的新观念,无疑要求有大批具有综合能力的“通才”。