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小学数学教学与现代信息技术整合的思考
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摘要
《数学课程标准》明确指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”
作者
王宏
机构地区
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出处
《小学数学教育》
2012年第4期17-18,共2页
关键词
现代信息技术
小学数学教学
信息技术整合
《数学课程标准》
学习内容
数学教育
学习资源
学习数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2012年 第4期
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