众星拱月的感觉真爽——素质教育下的新型班级管理小窍门

作为班主任，我深深地知道其工作的不易。现在的孩子被娇宠的真是难于管理。而形形色色的孩子来源于各种各样的家庭，不同的家庭教育又决定着孩子们的不同表现。在我们的工作中经常会发生家长一套准则，学生一套理由，教师一套道理的情形。面对这样的三角关系，我们虽然开设了“家长课堂”，努力寻找当今“学校与家庭”教育的契合点，可问题还是层出不穷，难以解决。