“超市”作业

传统的作业可以说是“三统一”：统一布置，统一标准，统一要求。学生没有自主选择权，造成了优生“吃不饱”，中等生“吃不好”，后进生“吃不了”，这严重影响了学生学习的兴趣、积极性和主动性，就会出现厌学、厌作业等现象。那么，教师布置作业能否像我们上超市买东西一样，给学生自主权呢？