新课标:教材“洗牌”肥了谁

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摘要报载，教育部颁布的义务教育阶段新课标今秋启用。新课标减少了课程容量，也降低了难度。降低标准，家长、学校、老师和学生便拥有更大自主权，方向是对的，但是步子迈得不够大。倘若换一种思路，能否干脆取消课标？取消全国统一的课程标准，教学会乱套吗？未必!出版社会出版多种多样的教材，不同学校会安排不同的教学内容，

作者信力建

出处《学子（理论版）》 2012年第4期5-5,共1页

关键词新课标 “洗牌” 教材义务教育阶段课程标准全国统一教学内容教育部

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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