期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
育人技巧的三点建议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
这些年的班主任工作,让我深切地感受到作为班主任教书育人是多么重要的角色。我们每天所做的班主任工作如果上升到理论那绝对可以用爱岗敬业来形容。而大家却是那么的默默无闻、任劳任怨。每当提起,总是一笑了之,认为是分内的事情没什么可说的。然而就是这一份淡泊,才让我们感觉到老师人格的魅力。同时,
作者
穆国芳
机构地区
黑龙江大庆市湖滨学校
出处
《学子(理论版)》
2012年第4期33-34,共2页
关键词
教书育人
班主任工作
技巧
爱岗敬业
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨威桢.
浅谈高中班主任班级管理的育人作用[J]
.神州,2011(08S):8-8.
2
王坤萍.
成功的育人技巧—了解学生、关爱学生[J]
.都江学刊(综合版),2002,14(2):19-21.
3
郭正科.
浅析家长学校的现状及其对策[J]
.校本教研,2008(7):54-56.
4
袁秀娟,刘代君.
班主任工作的艺术[J]
.云南教育(视界),2008(12):42-42.
5
曲剑峰.
插柳不让春知道——班主任育人技巧偶得[J]
.吉林教育,2000(7):28-28.
被引量:3
6
钱谨.
走进心灵——“申请不签字”[J]
.人民教育,2002(3):31-31.
7
李宏亮.
师德评价的起点在哪里?[J]
.江苏教育,2008(7):47-48.
8
杨伟贞.
浅谈“无痕教育”之班级管理[J]
.中学时代(理论版),2013(8):130-130.
9
肖川.
作为理想主义者的教师[J]
.江苏教育,2006(03A):1-1.
被引量:4
10
熊春阳.
试论初中语文教学中对学生表达能力的培养[J]
.新课程学习(下),2013(12):144-144.
被引量:2
学子(理论版)
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部