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如何在课堂上指导违反纪律的学生

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摘要 经常违反纪律的学生主要有三类,一是接受能力较强的优秀学生,二是学习成绩较差的后进生,三是一些自认为不被重视的学生。他们违反课堂纪律是有其相应的原因的,作者从其行为上做出了心理分析,针对他们各自存在的特殊性来打开突破口,解决了问题。
作者 李亚丽
出处 《中国外资》 2012年第8期276-276,共1页 Foreign Investment in China
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