促进数学知识远、近迁移的教学策略研究

迁移是指一种学习对另一种学习的影响．近迁移（near—transfer）是指用和学习时相似的应用方式，将所学的知识应用到与先前例举和练习情境相似的新情境中去的能力；远迁移（far—transfer）是将知识应用到和这些知识获得的情境完全不同的新情境中的能力．简言之，如果能迁移到表面特征不相似，但结构特征相似的学习情境中，则属于近迁移；如果能迁移到表面特征与结构特征都不相似的学习情境中，则属于远迁移．