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基于工作过程《变频调速技术》课程的改革与实践

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摘要本文以工作过程系统化课程理论为基点,通过研究《变频调速技术》的课程标准,在激发学生学习知识的自觉性、加强实践教学环节、提高学生的职业技能等方面对课程的知识体系、教学过程和教学手段等实施了改革,教学效果有了显著的提高。

作者刘学芹

机构地区湖南石油化工职业技术学院

出处《电子世界》 2012年第9期161-162,168,共3页 Electronics World

关键词课程标准工作过程系统化课程学习情境单元变频调速运行模式

分类号 TM921.51 [电气工程—电力电子与电力传动]

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