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古代中国音乐教育价值观探析
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摘要
本文是笔者对中国古代音乐教育发展脉络粗略的考察,是对中国音乐教育在历史的发展中所取得的成就和利弊得失进行客观的评价,同时就音乐教育的目的、方式试析中国古代音乐教育思想的当代价值。
作者
王蔚
机构地区
山东农业大学体育与艺术学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2012年第5期124-125,共2页
关键词
中国古代音乐教育
价值
分类号
J609.2 [艺术—音乐]
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