因子分析法在国际贸易课堂教学质量评价中的应用

本文通过对各项国际贸易教学质量评价指标进行因子分析，运用社会经济统计软件SPSS 19.0,客观地评价了影响国际贸易课堂教学质量水平的各个因素,并为如何提高国际贸易课堂教学质量提出了相应的建议。