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地理教学融入心理健康教育初探被引量：2

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摘要在地理教学过程中，提高学生的健康意识和心理素质，解决学生的心理问题，把心理健康教育渗透到教学中，才能更好地帮助学生解决心理问题，调节和优化心理状态，使学生有效地投入学习活动。笔者认为，在地理教学中渗透心理健康教育应从以下几点入手：

作者刘若静

机构地区云南省个旧市教育科研培训中心

出处《中小学心理健康教育》 2012年第8期40-41,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词地理教学初中心理健康教育

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

2012年第8期

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