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浅谈计算机组装与维护教学现状的应对方法
被引量:
2
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摘要
计算机组装与维护这门学科是计算机专业的一门基础学科,但近几年来,学生掌握的程度不甚满意,究其原因,跟该学科的教学现状有很大的关系,本文通过分析,提出了教材、设备、知识巩固、考核方式、学生的积极性等五个方面的应对方法。
作者
谢天锦
机构地区
福州市第二高级技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第12期187-187,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
教学现状
教材
设备
实践
考核
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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黑龙江科技信息
2012年 第12期
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