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中下生学习物理入门切入点的理性思考 被引量:5

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摘要 针对中下生学习物理入门之困难,选准切入点,提出了相应措施即师生形成共识,形象思维与逻辑思维融合起来形成物理思维习惯,精读题目,选准知识点.
作者 余俊文
机构地区 邛崃市平乐中学
出处 《物理通报》 2012年第5期31-33,共3页 Physics Bulletin
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参考文献2

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