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优化多种解题方法 增强物理解题能力——以“匀变速直线运动”为例

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摘要 以“匀变速直线运动”一章习题为例,通过多种方法的优化组合,训练学生的多种思维.
作者 张旭年
出处 《物理通报》 2012年第5期42-43,共2页 Physics Bulletin
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