期刊文献+

有效促进大学生自主学习的课堂教学策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新课改所倡导的自主学习方式以教师教学方法的转变为前提。本文探讨在自主学习教学模式下有效促进大学生自主学习的课堂教学策略,这包括课堂上渗透学习理念与方法,指引学生正确地学习;实施任务型教学,促进学生之间合作,采取形成性评价,提供及时、有效的反馈;提供课外资源,为学生创造更多自主学习的机会。
出处 《湖北广播电视大学学报》 2012年第5期125-125,共1页 Journal of Hubei Radio & Television University
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Holec,H.Autonomy in foreign language learning[M].Oxford:Pergamon,1981.
  • 2Dickinson L.Miller.Establishing Self-instruction in LanguageLearning[M].Cambridge:Cambridge University Press,1987.
  • 3Kenny,B.1993.For more autonomy[J].System 21,4.

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部