浅谈让物理课堂成为学生的舞台

物理课堂给学生充分的空间和时间，多给学生开几个“窗口”，多留几处“缺口”，引导学生去寻求“切口”，在课堂上让学生忙一些，教师“闲”一些，让物理课堂真正成为学生学习的舞台。