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对初中体育课开展双语教学的几点思考与实践

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摘要 双语教学对当今的学校教育,提出了新的挑战,也开辟了新的天地。初中阶段开展体育双语教学,在增强学生体质、提高学生运动技术水平,使学生的体育知识得到较大提高的同时,还有助于学生学习大量的体育英语专业术语及日常英语用语,培养学生观看国外体育节目的能力,还能提高学生的口语表达能力、调动学生学习英语的积极性。
作者 蒋虹
出处 《学园》 2012年第6期120-120,共1页 Academy
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  • 1杜诗春.心理语言[M].上海外语教育出版社,1985,4..

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