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国际贸易地理课程教学改革研究与实践
被引量:
7
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摘要
根据国际贸易地理课程教学内容、特点及课程教学过程中存在的主要问题,对国际贸易地理课程教学进行改革。改革路径包括调整与更新课程教学内容,强化实践教学环节;加强师资队伍建设,充分利用校内外教学资源;综合运用多种教学手段与教学方法,提高课堂教学效果;构建以能力为导向的多元化课程考核方式。
作者
苏广实
机构地区
广西经济管理干部学院贸易经济系
出处
《广西教育学院学报》
2012年第1期103-105,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
国际贸易地理
课程
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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