摘要
实践教学是实现高等教育人才培养目标的关键,而实践教学体系是提高实践教学质量的根本保障。我们通过调整实践教学内容、改革实践教学方法、理顺不同实践环节之间的关系,以强化专业训练为目标的,按实践性质、难度、规模、方法分层次,构建多层次的具有本校特色的园林本科专业实践教学体系,以适应现代社会对人才培养的需求。
出处
《科技信息》
2012年第15期6-7,共2页
Science & Technology Information
基金
仲恺农业工程学院教育教学研究项目G2110019:园林专业多层次实践教学体系构建