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关于大学文科数学改革的思考
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摘要
本文分析了当前大学文科数学课程开设的现状及现阶段存在的问题,并针对所分析的问题提出了相应的对策。
作者
金波
机构地区
建东职业技术学院
出处
《科技信息》
2012年第15期320-320,共1页
Science & Technology Information
关键词
大学文科数学
内容体系
社会需要
教材建设
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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