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浅谈小学语文朗读教学
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摘要
小学语文大纲中指出:各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。因此,注重语文教学中的朗读教学,对小学生掌握语文这门课程大有裨益。在教学方式日益改革的过程中,朗读在小学语文教学中起着极其重要的作用。那么,如何通过加强朗读训练,切实有效地优化阅读教学质量已成为现在小学语文教学的重要话题。
作者
张志勇
机构地区
广东省河源市龙川县佗城镇中心小学
出处
《神州》
2012年第15期172-173,共2页
关键词
小学语文教学
朗读教学
语文大纲
课文内容
陶冶情感
教学方式
朗读训练
教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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