浅谈如何让学生快乐自信的学英语

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摘要一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，有了兴趣，就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙；有了兴趣，就能产生无穷无尽的学习动力。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵洒多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，

作者刘素阁

机构地区河北省安新县安新镇漾堤口小学

出处《神州》 2012年第15期177-177,共1页

关键词激励学生英语教师语言实践活动自信快乐教学手段学习状态学习动力

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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