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开发数学形象思维 拓展全面创新能力
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摘要
培养创新能力,首先要具备创造性思维。“创造性思维是创造过程中的思维活动,是抽象思维和形象思维两种思维新颖的灵活的有机结合。”数学是构造现代科技大厦的基石,它在培养和提高思维能力发挥着特异的功效;它的内容、思想、方法和语言已成为现代文化的高级纳米材料,对发展能力发挥着举足轻重的作用。传统的数学教育重视抽象的逻辑推理演算,
作者
郑宗星
机构地区
山东省安丘市第三职业中专
出处
《神州》
2012年第15期225-225,共1页
关键词
创新能力
数学教育
形象思维
创造性思维
思维活动
创造过程
科技大厦
思维能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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