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简论力学发展史对高中物理力学教学的作用
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摘要
力学发展史引入高中物理教学,可以帮助学生把物理力学知识的逻辑发展与物理学认识的历史发展有机结合起来,让学生开阔眼界,增进对科学的认识,增进对科学家的认识,同时更是落实物理新课标“三维目标”的必然选择。
作者
李海河
机构地区
河北省涉县第一中学
出处
《神州》
2012年第15期265-265,共1页
关键词
力学发展史
高中物理力学教学
三维目标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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