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如何提高中学物理课堂教学的有效性
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摘要
在当前的初中物理教学中,提高课堂教学的实效性,全面提高教学质量,是摆在我们每一位物理教师面前最为重要的课题。提高课堂教学有效性,是金面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施。
作者
黄亮
机构地区
广西来宾市第三中学
出处
《神州》
2012年第15期344-345,共2页
关键词
课堂教学
有效性
自主探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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神州
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